小編推薦

新世代主管必修課，啟動團隊領航力（上）

許多主管都是升上管理層，才開始學習相關知識，什麼時候該管、展現領導力，總是令人徬徨。然而新世代主管，不再能參照過往上司的經驗，在績效展現、團隊領導上，都得展現更多能力，須兼顧 Task Owner、Team Leader、Individual Coach 角色且彈性轉換，都是成為卓越領導者的必修課！

課程時數： 1時45分

上課去立即開始學習

學習目標

- 掌握成功領導的「三合一主管角色」認知

- 瞭解卓越領導者的 7 個行為基準，得以引領團隊前行

所需知識

- 具備團隊管理的經驗

- 擔任主管 2～3 年以上

所需工具

無

哪些人適合這堂課？

- 新上任主管，沒有接受過系統性的領導管理課程，發現過往經驗無法帶領團隊達成績效

資深 Team Leader 或專案主持者，想激勵團隊成員，有效培育，朝共同願景前進

課程介紹

已經晉升主管一段時間，或擁有管理經驗，卻發現愈來愈難以達成績效、團隊停滯不前嗎？

企業中大部分的主管，都是晉升上管理職之後，才開始學習管理及領導，所以對於甚麼時候該運用管理力、展現領導力，經常是參考以前的主管作為，或是按照自己累積下來的經驗，卻發現實際情況愈來愈不如自己想像，反而冒出「為什麼現在的員工這麼難帶？」的負面想法。確實新世代的主管，比起過去的領導者，在績效展現、團隊領導上，都得展現更多能力，是時候該升級自身的領導力了！

本堂課就從 3 個面向，切入當今的團隊領導者，必須兼顧 Task Owner、Team Leader、Individual Coach 共 3 個角色，且需要具備隨時彈性轉換的能力，才有機會在變化速度不斷加快的商業環境中，引導團隊走向正確道路！

「三合一型主管」正是新世代領導者的成功典範！

教學特色

課程宗旨

透過卓越領導模式，在學員心目中建立卓越領導行為的基準（Baseline），從這五大使命與十大關鍵行為出發，探討領導者應該實踐的具體領導行為。從揭櫫企業主管的三合一角色開始，接著進入建立高績效團隊，團隊領導者需瞭解的 7 個行為基準，延伸當身為任務擁有者（Task Owner）時要作到的 6 個關鍵作為。最後提醒，未來是人才競爭的年代，身為領導者也一定要是人才培育者（Individual Coach），分享要具備的 5 項基礎才能。